Formalus, neformalus ir savaiminis ugdymas švietimo įstaigose

16 psl. / 3186 žod.

Ištrauka

Įvadas....................................................................................................................................................3

1.FORMALUS, NEFORMALUS IR SAVAIMINIS UGDYMAS ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE ...4

1.1. Formalus ugdymas.........................................................................................................................4

1.2. Neformalus ugdymas ....................................................................................................................9

1.3. Savaiminis ugdymas (mokymas/-is)............................................................................................11

  1. FORMALIOJO, NEFORMALIOJO IR SAVAIMINIO UGDYMO ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE PALYGINIMAS........................................................................................................12

Išvados...............................................................................................................................................14

Literatūra............................................................................................................................................15


Turinys

  • Įvadas 31. FORMALUS, NEFORMALUS IR SAVAIMINIS UGDYMAS ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE4
  • 1.1. Formalus ugdymas4
  • 1.2. Neformalus ugdymas9
  • 1.3. Savaiminis ugdymas (mokymas/-is)11
  • 2. FORMALIOJO, NEFORMALIOJO IR SAVAIMINIO UGDYMO ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE PALYGINIMAS12
  • Išvados14
  • Literatūra15

Reziumė

Autorius
rasa13
Tipas
Referatas
Dalykas
Pedagogika
Kaina
€2.54
Lygis
Universitetas
Įkeltas
Lie 11, 2016
Publikuotas
2011 m.
Apimtis
16 psl.

Susiję darbai

Neformaliojo vaikų ugdymo poreikių tyrimas

Pedagogika Tyrimas 2008 m. džonas
Dabartiniu metu didžiausias dėmesys skiriamas formaliam švietimui, tačiau norint paruošti mokinius gyventi ir veiksmingai dirbti XXI amžiuje, turi funkcionuoti neformalus ugdymas, kaip neatsiejama...

Raštingumo ugdymas

Pedagogika Referatas 2015 m. renesansas
Darbas rašytas dalyko didaktikos (lietuvių kalbos) paskaitai. Darbe aprašyti metodai, kuriais skatinamas, ugdomas mokinių raštingumas.

Neformalaus ugdymo renginio planas

Pedagogika Paruoštukė 2015 m. gretule8
Renginio forma – po pamokinis renginys Renginio pavadinimas – ,,Į sveikesnį rytojų!” Renginio dalyviai – 5-6 klasių mokiniai