Socialiniai mokslai / Pedagogika

Formalus, neformalus ir savaiminis ugdymas švietimo įstaigose

0 atsiliepimų
Autorius:

Įvadas....................................................................................................................................................3

1.FORMALUS, NEFORMALUS IR SAVAIMINIS UGDYMAS ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE ...4

1.1. Formalus ugdymas.........................................................................................................................4

1.2. Neformalus ugdymas ....................................................................................................................9

1.3. Savaiminis ugdymas (mokymas/-is)............................................................................................11

  1. FORMALIOJO, NEFORMALIOJO IR SAVAIMINIO UGDYMO ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE PALYGINIMAS........................................................................................................12

Išvados...............................................................................................................................................14

Literatūra............................................................................................................................................15

Darbo tipas:
Dalykas:
Apimtis:
3186 žodžiai (-ų)
Lygis:
Universitetas
Atsisiųsti

Turinys

  • Įvadas 31. FORMALUS, NEFORMALUS IR SAVAIMINIS UGDYMAS ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE4
  • 1.1. Formalus ugdymas4
  • 1.2. Neformalus ugdymas9
  • 1.3. Savaiminis ugdymas (mokymas/-is)11
  • 2. FORMALIOJO, NEFORMALIOJO IR SAVAIMINIO UGDYMO ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE PALYGINIMAS12
  • Išvados14
  • Literatūra15

Jums gali būti aktualu

Vartotojai, įsigyję šį darbą, taip pat peržiūrėjo
Neformaliojo ugdymo samprata bei raiška. Neformaliojo ugdymo proceso kokybės analizė Lietuvos švietimo sistemoje
Referatas Neformaliojo ugdymo samprata bei raiška. Neformaliojo ugdymo proceso kokybės analizė Lietuvos švietimo sistemoje

Norint pasiekti kuo geresnių rezultatų bei geresnės ugdymo kokybės, neformaliojo ugdymo procese svarbu atsižvelgti į [...]

Vaikų pasiekimų vertinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje
Diplominis darbas Vaikų pasiekimų vertinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje

Aktualumas. Vaikų pasiekimų bei pažangos vertinimas šiandien yra neišvengiama ikimokyklinio ugdymo pedagogų darbo sritis, padedanti [...]

Neformalaus ugdymo renginio planas
Paruoštukė Neformalaus ugdymo renginio planas

Renginio tikslas ir uždaviniai –Tikslas: Formuoti fizinio aktyvumo ir sveikos mitybos įgūdžiais pagrįstą kultūrą [...]

Neformaliojo vaikų ugdymo poreikių tyrimas
Tyrimas Neformaliojo vaikų ugdymo poreikių tyrimas

Dabartiniu metu didžiausias dėmesys skiriamas formaliam švietimui, tačiau norint paruošti mokinius gyventi ir veiksmingai dirbti [...]

Neįgaliųjų integracija švietimo įstaigose
Referatas Neįgaliųjų integracija švietimo įstaigose

Neretai sutrinkame sutikę neįgalų žmogų, nes nežinome, kaip su juo bendrauti, bijome jį įžeisti arba [...]

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų vaidybinės veiklos specifika. Lėlių teatras ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Scenelės su pasirinktos rūšies lėlėmis kūrimas
Referatas Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų vaidybinės veiklos specifika. Lėlių teatras ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Scenelės su pasirinktos rūšies lėlėmis kūrimas

Kiekvienas vaikas yra unikali ir nepakartojama asmenybė.Visa veikla, kurioje dalyvauja vaikas, skirta jo asmenybės tobulėjimui [...]

Klaipėdos
Prezentacija Klaipėdos "Saulėtekio" pagrindinės mokyklos bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų ugdymo karjerai modelio aprašo analizė

Modelio tikslai: napibrėžti karjeros paslaugų sistemos misiją, viziją, principus, tikslus ir uždavinius, nustatyti tikslines grupes; naprašyti [...]

Ugdymo institucijos, kaip inovatyvios švietimos organizacijos, vystymo strategija
Rašinys Ugdymo institucijos, kaip inovatyvios švietimos organizacijos, vystymo strategija

Įvadas Mokyklos pristatymas Liepių pradinė mokykla buvo įkurta 1998 m. Jonavos rajone, Liepių mistelyje. 2013 m. rugsėjo [...]

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos steigimas
Referatas Ikimokyklinio ugdymo įstaigos steigimas

Viešosios įstaigos (darželio) steigimas įvardijant nuo iki visus aktualius etapus, dokumentus, įstaigos organizacinius klausimus [...]

Neįgaliųjų socialinė integracija švietimo įstaigose
Referatas Neįgaliųjų socialinė integracija švietimo įstaigose

Negalia – tai bet koks sutrikimas, sindromas, susirgimas, liga, trauma ar pakenkimas, kuris atima, sumažina [...]

Švietimo įstaigų administravimas
Referatas Švietimo įstaigų administravimas

Šeima – nuo seno pripažinta vertybė, kuriai skiriamas ypatingas dėmesys privačiu, visuomeniniu ir net valstybiniu [...]