Suomijos dalykinio bendravimo ypatumai

Temos aktualumas. Viena iš svarbiausių žmogaus savybių yra gebėjimas bendrauti, nes bendraudami mes galime perduoti kitiems žmonėms tai, ka galvojame ir jaučiame. Bendraudami mes tobulėjame patys, mokomės ir mokom kitus, o be bendravimo neįmanomas joks profesinis pasirengimas ir tobulėjimas, negalima jokia kuriamoji veikla.

Gebėjimas efektyviai bendrauti dviese ir grupėse, tiek visuomeniniame, tiek asmeniniame gyvenime yra viena iš pagrindinių kompetencijų, kur i turėtų būti pasiekiama per privalomą

specialistų ugdymą ir mokymą. Ugdyti bendravimo kompetenciją yra svarbus uždavinys, suteikiant galimybę specialistams tobulinti savo kvalifikaciją, ieškoti naujovių, pasidalyti gerąja

praktinio darbo patirtimi su kolegomis. Tačiau būna ir taip, kad efektyvustarpusavio bendravimas neįvyksta. Todėl svarbu išsiaiškinti efektyvaus bendravimo palaikymo būdus vienose ir kitose kultūrose.

Šiame darbe yra atskleidžiama suomijos dalykinio bendravimo kompetencija.

Darbo objektas – suomijos, kultūrinis, dalykinis bendravimas.

Darbo tikslas – išanalizuoti suomijos dalykinio bendravimo bruožus ir ypatumus.

Darbo problema – mažas informacijos kiekis apie suomijos bendravimo bruožus, ypatumus, jų bendravimo charakteristiką.

Šiuo tyrimu siekiama išspręsti šiuos uždavinius:

• Išsiaiškinti bendrą bendravimo esmę, funkcijas.
• Atlikti teorinę analizę apie suomių bendravimo charakteristiką ir savybes, ir kaip efektyviai išnaudoti gautas žinias bendraujant su suomių kultūra.

Tyrimo metodai: Mokslinės literatūros analizė: atliekama apibūdinant bendravimo bei jo kompetencijos ugdymo sampratas, jų teorinius pagrindus.