Kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turinčių vaikų ugdymo aspektai

21 psl. / 4330 žod.

Ištrauka

  Kalba – žmogaus turtas. Kalba yra svarbiausia žmonių bendravimo priemonė. Be jos negali būti pažangos, visuomenės, kultūros. Buvo laikai, kai žmonės nemokėjo rašyti. Pasaulio istorijoje žinomi amžiai, kai nebuvo valstybių. Tačiau nėra buvę laikų, kuriais visuomenė būtų išsivertusi be kalbos. Kalba yra neįkainojamas žmonių turtas, kurio negalima nepaisyti. Net įvairių religijų šventose knygose paliudijama dieviška kalbos prigimtis, į ją žvelgiame kaip į esminę žmogaus galią, skiriančią jį nuo visos kitos bežadės kūrinijos.

Nuo pat pirmųjų savo gyvenimo dienų kiekvienas vaikas girdi begalę žodžių, sakinių, dainelių, pasakojimų, pagirimų ir dar begalę įvairiausių dalykų iš tėvelių ir aplinkinių lupų. Suaugusiojo žmogaus kalba yra didžiausias pavyzdys vaiko kalbai. Neretai atėjus laikui vaiką išleisti į darželį ar priešmokyklinio ugdymo grupę tėveliai ir pedagogai pastebi, jog vaikas neištaria tam tikrų garsų, jis kalba atskirais žodžiais, o ne sakiniais, neretai nesugeba papasakoti norimų dalykų iš savo patirties. Pasak logopedės K. Jurevičiūtės itin svarbu atkreipti dėmėsį į vaikų daromas kalbos klaidas bei taisyklingai ugdyti 2-6 metų vaikų kalbos įgudžius, pritaikyti metodines priemones vaikų kalbos įgudžiams gerinti, kad ateityje vaikas kalbėtų sklandžiai, rišliai bei gebėtų papasakoti tai ką jis nori ir lengviau komunikuotu su aplinkiniais.

  • Darbo tikslas – išanalizuoti mokslinę literatūrą apie kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turinčių vaikų ugdymo aspektus.
  • Darbo uždaviniai :

1.         Išanalizuoti mokslinę literatūrą.

2.         Išsiaiškinti vaikų kalbėjimo ir kalbos sutrikimus, ugdymo aspektus.

3.         Išanalizavums mokslinę literatūrą atrasti būdus, kurie padeda pašalinti vaikų kalbėjimo ir kalbos sutrikimus.


Turinys

  • Įvadas2
  • Temos aktualumas2
  • Ikimokyklinio amžiaus vaikų kalba3
  • Kalbėjimo ir kalbos sutrikimai5
  • Sklandaus kalbėjimo sutrikimai5
  • Fonetiniai kalbėjimo sutrikimai6
  • Fonologiniai kalbos sutrikimai7
  • Kalbos neišsivystymas8
  • Kaip pastebėti ir įveikti vaikų kalbos sutrikimus10
  • Kodėl būtina nuolat kalbėtis su mažyliu?10
  • Kada vertėtų sunerimti ir kreiptis pagalbos?10
  • Kokiais būdais logoterapeutas padeda mažyliams prabilti?11
  • Vaikai mokosi kalbėti žaisdami12
  • Žodyno turtinimas12
  • Gramatinė kalbos sandara12
  • Garsų tarimas13
  • Foneminės klausos lavinimas13
  • Rišlaus pasakojimo įgūdžiai14
  • Kaip padėti vaikui, formuojant foneminį ir fonologinį suvokimą?16
  • Išvados19
  • Literatūra20

Reziumė

Autorius
silvija*mi
Tipas
Referatas
Dalykas
Pedagogika
Kaina
€2.73
Lygis
Universitetas
Publikuotas
Kov 16, 2019
Apimtis
21 psl.
Įvertinimas

Susiję darbai