Deviacijos samprata, jos tipai, paauglių deviantinio elgesio priežastys ir jo prevencija

Temos aktualumas. Sparčiai globalėjančiame pasaulyje sunku suprasti, kaip ir dėl kokių priežasčių keičiasi mūsų, o ypač paauglių, elgsena. Dažnai susiduriame su neišsprendžiamomis problemomis, kurias sukelia netinkamas elgesys. Visuomenėje vyrauja gausybė stereotipų ir nusistatymų kaip reikėtų elgtis įvairiose situacijose, būtent stereotipai padeda jaustis saugiai ir būti užtikrintu dėl įvairių sprendimų. Tačiau yra žmonių, kurie turi kitokią nuomonę, tai ypač būdinga paaugliams, jų elgesys taip pat yra kitoks bei kartais nepriimtinas ar net pavojingas, todėl tradicinėje visuomenėje jis apibūdinamas deviacijos sąvoka. Dažniausiai paauglystės laikotarpiu iškyla daug problemų bendraujant su suaugusiaisiais, kyla nepaaiškinamų konfliktų su tėvais. Tėvai vis dar žiūri į savo atžalą kaip į vaiką ir nori jį visapusiškai kontroliuoti, kai tuo tarpu, paauglys nori visiškos nepriklausomybės ir savarankiškumo. Būtent dėl šių poreikių nesutapimo ir kyla paauglių ir tėvų konfliktai. Moksliškai įrodyta, jog paaugliai kritiškai vertina savo tėvų nuomonę ir teikiamus patarimus. Jie labiau pasikliauja draugų, bendraamžių ar įvairių subkultūrų nuomone. Tačiau toks atsidavimas draugų įtakai gali turėti ir neigiamų pasekmių: asocialaus, elgesio, turinčio nukrypimų, ar net deviacijos apraiškas. Šiame darbe didžiausias dėmesys yra skiriamas būtent deviacijos apraiškų paauglio elgsenoje analizei.
Problema. Paauglystės tarpsnis yra laikomas rizikos amžiumi, kurio metu dažnai pasireiškia įvairūs elgesio nukrypimai, kurie sukelia deviacijos apraiškas.
Darbo tikslas – apibūdinti deviacijos sampratą, išanalizuoti jos tipus, paauglių deviantinio elgesio priežastis ir prevenciją.
Darbo uždaviniai:
1. Išanalizuoti deviacijos formavimosi prielaidas paauglystėje.
2. Apibūdinti deviacijos sampratą.
3. Išskirti paauglių deviantinio elgesio priežastis.
Darbo metodas – mokslinės literatūros analizė.