Profesijos pasirinkimo motyvacija

Įvadas

Profesijos rinkimasis gali stipriai pakeisti tolimesnį žmonių gyvenimą, todėl jaunuoliai, baigdami mokyklą turi svarbią užduotį: tinkamai pasirinkti profesiją, kuri juos lydės tolimesniame gyvenimo kelyje. Kiekvienam jaunuoliui iškyla klausimai: kas toliau manęs laukia, kokia profesija man patinka, kokia profesija man tiktų, ar aš sugebėčiau dirbti pagal vieną ar kitą profesiją? Šie klausimai užgriūna jaunuolius tik prasidėjus dvyliktai klasei, kai reikia rinktis kokius egzaminus norėsime laikyti, tai daug lemia kai norime stoti į norimą specialybę, žinoma, ne visada taip lengva pasirinkti profesiją, juk tolimesniame gyvenimo etape jo išsilavinimas padės jam rasti gerą darbą, su geru užmokesčiu, bet svarbiausia juk, kad galėtume su malonumu eiti į darbą. Svarbu paminėti tai, kad žmogui sekasi geriau tada, kai jis tinkamai pasirenka profesiją. Jei nėra stipraus noro ir vidinės motyvacijos renkantis profesiją, jam nesiseks nei darbe, nei gyvenime, nes jie bus bespalviai, neįdomūs. Dažniausiai jaunuoliai profesija renkasi pagal tai, kiek uždirbs pinigų, kas paklausiausia dabar, o ne pagal tai, kas jiems įdomiau ir suprantamiau. Žinoma, šiuo atveju darbuotojų našumas yra prastesnis. Taigi, profesiją renkantis reikia į viską žiūrėti racionaliai, sistemingai – siekiant vidinės harmonijos, kuri įmanoma tik tada, kai žmogus gerai pažįsta savo polinkius, gebėjimus, interesus, darbo turinį ir vadovaujantis vidiniais motyvais (Petrauskaitė, 1996). Profesijos pasirinkimas parodo žmogaus vertybes, norą keistis, labiau pažinti save, sugebėjimą suderinti savo žinias, patirtį su profesija. Galima teigti, kad profesiją pasirinkti tikrai nėra lengva. Profesinio apsisprendimo tikrovėje visada galimas socialinių ir asmeninių poreikių nesuderinamumas (Bitinas, 2004). Pastebima tendencija, jog darbą greičiausiai susiranda baigusieji aukštąsias ir aukštesniąsias mokyklas, ypač tada, kai jaunuoliai tinkamai pasirenka kur ir ką studijuoti.