Humanitariniai mokslai / Komunikacija

Tarpkultūrinė kompetencija ir jos ugdymas

1 atsiliepimas
Autorius:
Tarpkultūrinės komunikacijos kompetencijos vystymas turi tris svarbiausias išdavas: žinias, įgūdžius bei požiūrius. Žinios įgalina dalyvį suprasti tarpkultūrinės komunikacijos aspektus apie konkrečios kultūros vertybes ir normas. Taigi, žinios (jos gali būti įgyjamos trumpuoju laikotarpiu) yra tarsi pagrindas likusioms dvejoms išdavoms: įgūdžiams ir požiūriams. Šios išdavos pasiekiamos vidutiniu bei ilguoju laikotarpiu dėl sunkumo daryti dalykus kitokiais būdais nei jie buvo daromi anksčiau. Įgūdžiai efektyviai padeda atlikti ką nors kitoje kultūroje veiksmingai ir deramai, bet sudėtingiau yra mąstyti kaip kitos kultūros žmonės, matyti dalykus teisingu perspektyvos žvilgsniu.
Yra tam tikrų sunkumų dėl tarpkultūrinio vystymo todėl, kad vystytojai ne visada yra šalių ekspertai su visapusiškomis laikmetį atitinkančiomis žiniomis, o informacijos faktai apie konkrečias nacionalines ar etnines kultūras knygose ir tinklalapiuose yra dažnai pasenę arba perdėtai generalizuoti. Dėl to yra gera priežastis anekdotų ir stereotipų egzistavimui, kurie kartais nepristato kultūrų gerais ar tiksliai būdais. Stereotipai ignoruoja žmogaus unikalumo kokybę.
Išvados taip pat pažymi reikšmingumą diskusijos, vykstančios Europoje, bent jau dėl įėjimo į tarpkultūrinį vystymą pareiškimo ir dėl kvalifikacijų profesionalams joje ar norintiems į ją patekti. Tai labai patraukli profesija daugeliui tarptautiškai nusiteikusių ir patyrusių plataus spektro disciplinų diplomantų, kurie arba bando save realizuoti kaip laisvai samdomi darbininkai arba pradeda kaip praktikantai tarpkultūrinio vystymo aprūpintojams. Įėjimo barjerai yra itin žemi. Bet kas, kas gali įtikinti klientus, kad jie turi galimybes tvarkyti vystymo pertrūkius, gali tai daryti, o bet kuris diplomantas, turintis atitinkamo universitetinio laipsnio ar kitos patirties privalumą, gali tapti dažnai nepakankamai apmokamu praktikantu apmokymų kompanijoje.
Galiausiai, dauguma tarpkultūrinio vystymo priklauso nuo žmonių ar netgi vaikų atvirumui svetimai kultūrai ir motyvacijai vystyti savo pačių tarpkultūrinę kompetenciją.
Darbo tipas:
Dalykas:
Apimtis:
3184 žodžiai (-ų)
Lygis:
Universitetas
Atsisiųsti

Turinys

  • ĮVADAS3
  • Tarpkultūrinės komunikacijos kompetencijos samprata4
  • Tarpkultūrinis ugdymas6
  • Plėtros metodai7
  • Tarpkultūrinės kompetencijos problematika9
  • Tarpkultūrinės kompetencijos kompleksiškumas10
  • IŠVADOS13
  • Informacijos šaltinių sąrašas14

Skaitytojų atsiliepimai

tik darbą įsigijusių klientų įvertinimai
Labai ačiū, darbas buvo tikrai naudingas.
, 2013-01-07

Jums gali būti aktualu

Vartotojai, įsigyję šį darbą, taip pat peržiūrėjo
Būsimų kūno kultūros mokytojų kompetencijos ugdymas
Diplominis darbas Būsimų kūno kultūros mokytojų kompetencijos ugdymas

Šiuolaikinei visuomenei būdingi politiniai, socialiniai, ekonominiai, organizaciniai pokyčiai, informacinių technologijų plėtra, globalizacija. Tai sąlygoja naujoves [...]

Komunikavimo kompetencijos ugdymas priešmokykliniame amžiuje
Kursinis darbas Komunikavimo kompetencijos ugdymas priešmokykliniame amžiuje

„Vienintelė tikra prabanga – žmonių bendravimo prabanga“ (A. de Sent-Egziuperi, 2003) Darbo aktualumas. Visuomenė neįsivaizduojama be [...]

Mokinių pažinimo kompetencijos ugdymo (si) galimybės 9-10-os klasės biologijos mokymosi priemonių turinyje IKT pagrindu: vadovėlių ir užduočių sąsiuvinių aspektas
Diplominis darbas Mokinių pažinimo kompetencijos ugdymo (si) galimybės 9-10-os klasės biologijos mokymosi priemonių turinyje IKT pagrindu: vadovėlių ir užduočių sąsiuvinių aspektas

Vienas iš šiuolaikinės visuomenės iššūkių – nuolatinė žinių kaita ir gebėjimas tas žinias pritaikyti praktiškai.

Mokytojo, kaip sveikatos ugdytojo, kompetencijos
Referatas Mokytojo, kaip sveikatos ugdytojo, kompetencijos

Mokytojo kompetencijų pagrindai susiformavo jau 20 amžiaus viduryje. Vėliau požiūris į kompetencijas kito, rėmėsi nebe [...]

7 klasės mokinių tiriamosios kompetencijos ugdymo galimybės biologijos pamokose taikant eksperimentą
Diplominis darbas 7 klasės mokinių tiriamosios kompetencijos ugdymo galimybės biologijos pamokose taikant eksperimentą

 Vaikai viską mėgsta išbandyti patys, pasaulį pažįsta jį liesdami, pasitelkdami kitus savo jutimo organus, tačiau [...]

Kompetencijos raiška futbolininko ugdymo(si) procese
Referatas Kompetencijos raiška futbolininko ugdymo(si) procese

Futbolas išlieka viena populiariausių sporto šakų visame pasaulyje.

Kaip laviruoti tarp kultūrų. Komunikacijos tarpkultūrinėje aplinkoje tobulinimas
Rašinys Kaip laviruoti tarp kultūrų. Komunikacijos tarpkultūrinėje aplinkoje tobulinimas

Tarpkultūrinė komunikacija – tai mokslo sritis, kuri analizuoja, kaip pasikeitimo informacijos proceso metu vienos kultūros [...]

Realizmo filosofinės ugdymo srovės bruožai ir jų atitikimas autorės pedagoginiams įsitikinimams
Referatas Realizmo filosofinės ugdymo srovės bruožai ir jų atitikimas autorės pedagoginiams įsitikinimams

Tyrimo probleminis klausimas: Kokie yra realizmo filosofinės ugdymo srovės bruožai ir koks jų atitikimas autorės [...]

Materializmas – man artimiausia ugdymo filosofinė koncepcija
Rašinys Materializmas – man artimiausia ugdymo filosofinė koncepcija

Rašyti apie bet kurią ugdymo filosofinę koncepciją būtų sudėtinga, jeigu rašantysis su ja neturėtų jokio [...]

Humanizmas – man artimiausia ugdymo filosofinė koncepcija
Rašinys Humanizmas – man artimiausia ugdymo filosofinė koncepcija

Humanizmas – tai žodis, kilęs iš lotyniško humanum, kuris reiškia – tai, kas žmogiška. Plačiaja [...]

Pragmatizmas - man artimiausia ugdymo filosofinė koncepcija
Rašinys Pragmatizmas - man artimiausia ugdymo filosofinė koncepcija

 Kodėl man artimiausia pragmatizmo koncepcija? Nes tai didinga filosofinė kryptis, kuri atnešė dideles permainas ugdymo [...]

Mano ugdymo filosofija, lyginant su realizmo ir idealizmo filosofijomis
Referatas Mano ugdymo filosofija, lyginant su realizmo ir idealizmo filosofijomis

Ugdymo filosofija – Lietuvos pedagogams nauja mokslinė ir mokomoji disciplina. Tokios disciplinos poreikį sąlygoja aukštos [...]

Ugdymo būties esmė. Žmogaus ugdomojo potencialo samprata
Rašinys Ugdymo būties esmė. Žmogaus ugdomojo potencialo samprata

Visų pirma, kas yra žmogus? Manau, jog tai sunkiai perprantamas objektas tiek psichiškai, tiek dvasiškai [...]

,,Šeimos įtaka vaiko skaitymo kultūros ugdymui'' pristatymas
Prezentacija ,,Šeimos įtaka vaiko skaitymo kultūros ugdymui'' pristatymas

Išvados. 1. Šiandieninė skaitymo samprata labai plati. Skaitymas – procesas, kurį sudaro daug elementų: ir [...]