Ugdomasis projektas: vaikų veiklų taikant skirtingas pedagogines strategijas aprašas

Pirmos veiklos – spalvų akvariumo – refleksija. Šią veiklą atlikome lauke, tam naudojome ne stalus, tačiau jau lauke esančius objektus – skaidrią plastikinę rašymo lentą bei tarp medžių ištemptą maistinę plėvelę. Vaikams siūliau ant šių paviršių piešti pirštais, teptukais, kempinėlėmis, maišyti spalvas. Leidau laisvai reikštis vaikų kūrybai. Vaikai mielai ėmėsi maišyti dažus, į rankas ėmė tempukus, tepėsi savo pirštus, piešė, tepliojo ir paišė. Ugdymo strategija – ugdančio konteksto aplinkos kūrimas, kadangi buvo parenkamos kūrybiškumą skatinančios priemonės, sukuriama provokacija pateikiant kūrybines priemones – teptuku, dažus, kempinėles, erdvę piešti bei kita.